求職難點(diǎn)
激烈競(jìng)爭(zhēng)壓力:寶潔作為全球知名企業(yè),吸引了眾多優(yōu)秀人才的目光,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。來(lái)自不同背景、不同專業(yè)的求職者都渴望獲得這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)員來(lái)說(shuō),要在如此眾多實(shí)力強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)者中嶄露頭角,難度極大。
求職定位模糊:盡管有會(huì)計(jì)與管理的專業(yè)背景,學(xué)員對(duì)自己未來(lái)職業(yè)路徑的定位不清晰,無(wú)法精準(zhǔn)匹配寶潔的業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理崗位,導(dǎo)致簡(jiǎn)歷和面試準(zhǔn)備顯得有些零散。
規(guī)劃方案
全面優(yōu)勢(shì)挖掘:Aron 導(dǎo)師深入了解學(xué)員的背景和能力,充分挖掘會(huì)計(jì)與管理專業(yè)為學(xué)員帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。比如,利用學(xué)員在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的數(shù)據(jù)分析能力,幫助學(xué)員在市場(chǎng)調(diào)研和業(yè)務(wù)分析中更加精準(zhǔn)地把握市場(chǎng)趨勢(shì)和客戶需求。同時(shí),發(fā)揮學(xué)員在管理學(xué)習(xí)中形成的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓學(xué)員在項(xiàng)目推進(jìn)和團(tuán)隊(duì)管理方面展現(xiàn)出潛力。
針對(duì)性能力提升:針對(duì)業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理崗位的要求,Aron導(dǎo)師為學(xué)員制定了詳細(xì)的能力提升計(jì)劃。在市場(chǎng)調(diào)研方面,指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)各種調(diào)研方法和工具,提高學(xué)員對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的敏感度和分析能力。在溝通談判技巧上,通過(guò)模擬談判場(chǎng)景和案例分析,幫助學(xué)員掌握有效的溝通策略和談判技巧。此外,還安排學(xué)員參與實(shí)際的項(xiàng)目策劃和執(zhí)行,積累項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)員的綜合業(yè)務(wù)能力。
個(gè)性化求職指導(dǎo):Aron導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,為學(xué)員量身定制求職策略。從簡(jiǎn)歷制作到面試準(zhǔn)備,導(dǎo)師都給予了細(xì)致的指導(dǎo)。在簡(jiǎn)歷中突出學(xué)員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和相關(guān)能力,使其更符合寶潔業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理崗位的要求。在面試前,進(jìn)行多次模擬面試,幫助學(xué)員熟悉面試流程和問(wèn)題類型,提高學(xué)員的應(yīng)變能力和自信心。