在香港大學(xué)，有一位名叫Terry的學(xué)子，他畢業(yè)后面臨著疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)，網(wǎng)課半年間投了300多份簡(jiǎn)歷，卻只有進(jìn)了一家興業(yè)銀行的管培生。這段經(jīng)歷讓他意識(shí)到，時(shí)下的求職環(huán)境異常嚴(yán)峻，但幸運(yùn)的是，他有海馬職加的專業(yè)導(dǎo)師和服務(wù)，最終成功獲得了這份offer。

Terry在香港大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相當(dāng)充實(shí)，但正當(dāng)他準(zhǔn)備步入職場(chǎng)時(shí)，疫情的突然爆發(fā)打亂了他的計(jì)劃。由于疫情的持續(xù)，他不得不在網(wǎng)上完成剩余的課程學(xué)習(xí)，而這也意味著他錯(cuò)過(guò)了許多實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。為了彌補(bǔ)這一損失，他開始了瘋狂的求職之路，投遞了300多份簡(jiǎn)歷，希望能夠找到一份合適的工作。

然而，盡管投了大量的簡(jiǎn)歷，Terry仍然沒有收到太多的面試邀約。這讓他感到非常沮喪和無(wú)助，開始懷疑自己的能力和選擇。在這個(gè)困境中，他聽說(shuō)了海馬職加，一家專注于求職服務(wù)的機(jī)構(gòu)，決定向他們求助。

海馬職加的專業(yè)導(dǎo)師們對(duì)Terry的情況進(jìn)行了深入的了解和分析，并為他制定了相應(yīng)的求職策略。他們幫助Terry優(yōu)化了簡(jiǎn)歷和求職信，突出了他的優(yōu)勢(shì)和潛力，并提供了面試技巧和職業(yè)規(guī)劃方面的建議。同時(shí)，他們還為他提供了心理上的支持和鼓勵(lì)，讓他重新振作起來(lái)，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

在海馬職加的幫助下，Terry逐漸找到了自己的求職方向，并為之努力奮斗。經(jīng)過(guò)一番努力和等待，他終于獲得了興業(yè)銀行管培生的offer。這對(duì)他來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@不僅是一份工作，更是他在疫情期間堅(jiān)持不懈、不斷努力的成果。

現(xiàn)在的Terry，已經(jīng)不再是那個(gè)在網(wǎng)上瘋狂投簡(jiǎn)歷的求職者，而是一個(gè)在興業(yè)銀行開始新生活的年輕人。他將永遠(yuǎn)感激海馬職加，因?yàn)槭撬麄兘o予了他希望和機(jī)會(huì)，讓他重新找回了信心，重新踏上了成功之路。